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  Serendipity
Nella NEWSLETTER di Bottega della formazione di GENNAIO 2013 si legge:

Cambiamenti, trasformazioni, nuovi temi. 1-Guardarsi attorno : ‘Copernico a Bologna’
2-Perché Galileo insegnava a Padova?
3-A Sant’Agostino , oggi paese terremotato, era presente una sorta di filiale di vendita presso la Villa Ghisilieri.
4‘A partire dal primo marzo 1781, da Verona partì una ‘lettera circolare’ indirizzata ai maggiori scienziati…
5-Per ricordare le Torri crollate di Finale Emilia auspicandone la loro ricostruzione.

 
Quattro conferenze al Museo Civico Medievale di Bologna, Sala del Lapidario, il 23 e 30 gennaio e il 6 e 13 febbraio 2013, ore 17. A cura del Comitato per Bologna Storica e Artistica, Musei civici d’Arte Antica di Bologna, Assessorato alla Cultura di Finale Emilia e Gruppo di Studi “Fluttuanti-2012”: G.Paltrinieri, A.Pisa, G.Dallolio.
 

 

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Farsi un’idea della società e dell’economia di un Comune attraverso il web

 Metodo e tecniche per sperimentare l’uso del web nella lettura dell’economia e della società ‘locale’

Impostazione, strumenti e tempi
Strumentazione: un pc collegato in rete a testa
Numero partecipanti da 8-10
Durata:
1 ora per la spiegazione del metodo da parte del docente
3 ore di navigazione individuale sul web
Aggiustamenti in itinere col docente
e circa mezz’ora per commentare la seguente espressione :’ le caratteristiche economiche e sociali di questo territorio per me sono….’
 
Possibili sviluppi
‘Out door’ con interviste ad alcune delle persone individuate attraverso il web
Procedura
 
 
1-Si entra nel sito di  un Comune* che abbia fino 20.000 abitanti.
 
(Si tratta di autodescrizioni molto ricche di informazioni)
*Se sei nato o conosci bene un Comune con queste dimensioni, usalo per la sperimentazione.
Un esempio: il Comune di Ozzano Emilia
http://www.comune.ozzano.bo.it
 
1.1 Si crea la cartella ‘popolazione- famiglie- lavoro/reddito’
Esempio ricavato dalla voce ‘numeri del territorio’
Aprile 2010
Femmine 6261
Maschi 6433
Totale 12694
 
Dalla popolazione si ricavano alcune stime % o numeriche
delle persone che lavorano
del numero di famiglie
delle persone che studiano
delle persone in pensione
(si tratta di vostre ipotesi  che dovranno fornire ‘ordini di grandezza, dai quali poi si potranno fare , in modo intuitivo, alcune deduzioni.
 
1.2 Si crea la cartella ‘cultura- scuola-associazioni- sport’
La visita alle voci presenti nell’home page permette approfondimenti e altre deduzioni.
La voce scuola permette diversi approfondimenti: dalla visualizzazione attraverso google map alla stima degli studenti
La voce associazioni - sport permette altre stime
Attraverso la voce cultura si possono leggere i temi trattati nelle newsletter disponibili , gli eventi e le istituzioni culturali del luogo
 
 
2 - Si crea la cartella economia
 
2.1 Associazioni di categoria
Sul motore di ricerca scrivendo il nome del Comune e, una ad una,  le varie associazioni di categoria (Unindustria, CNA, Confartigianto, Ascom, Confesercenti, Confagricoltura…) si ricavano una prima serie di dati da approfondire, selezionare ecc.
Per le Associazioni di categoria (sindacati d’impresa) sono interessanti gli organigrammi e l’analisi delle sottocategorie
 
 2.2 I numeri dell’economia
Diversi siti forniscono liste di indirizzi . (ad esempio)
http://italia.indettaglio.it/ita/emiliaromagna/ozzanodellemilia.html
http://www.misterimprese.it/emilia-romagna/bologna/ozzano-dell-emilia
MisterImprese ha trovato 700 imprese a Ozzano dell'Emilia.
 
 
Si scelgono numeri e si fanno rapporti
(es.11 banche, 26 imprese edili… per 12.000 abitanti: per quanto il dato sia assolutamente grezzo offre comunque, per confronto con altri comuni analoghi per numeri di abitanti e presenti nella provincia, occasioni di riflessione.
 
2.3 Le categorie e i nomi dell’economia
Diversi siti forniscono indicazioni per categoria, ad esempio in
si possono leggere le categorie (commercialisti, ingegneri, architetti, veterinari..) e i nomi (in alcuni casi i siti e i collegamenti face book)
Anche con le ‘categorie’ sono utili i rapporti precedentemente citati
 
2.4 Lettura di siti
Attraverso il web si leggono gli eventuali siti e ci si fa un’idea , attraverso l’autodescrizione , della dimensione dell’attività economica
 
2.5 La pagina di wikipedia
Merita attenzione e permette confronti con quanto è stato nel frattempo trovato.
 
2.6 La visura alla Camera di Commercio (prevede una registrazione e un costo)
http://www.registroimprese.it/dama/comc/comc/IT/bd/index.jsp
(si vedano le varie opzioni possibili)
 
2.7 La visita ai comuni limitrofi, sul sito della Provincia
Permette di delineare un territorio più ampio e fare emergere le specificità economiche e sociali del Comune oggetto di analisi
http://www.provincia.bologna.it/probo/Engine/RAServePG.php/P/440110010606
 
 
3- Il racconto dell’idea
Si descrive in aula la ricerca
 
 
Eventuali richieste di approfondimento/informazioni vanno inviate a info@bottegadellaformazione.it
citando nell’oggetto ‘economia e società giugno 2010’
 
 


 
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